הכדור המדבר – פעילות קבוצתית

כמנחים ומטפלים העובדים עם קבוצות חשוב לנו ליצור אינטראקציה ותקשורת פתוחה בין חברי הקבוצה, חשוב לנו לבנות אמון בין חברי הקבוצה ולא פחות חשוב, להעצים את החברים השקטים ולאפשר להם לקבל מידע שמעניין אותם והיו רוצים לקבל באמצעות משחק.(שכן הם מתביישים לשאול באופן ישיר). את הפעילות המוצעת ניתן לשחק בכל שלב התפתחותי של הקבוצה. בשלב ההתחלתי היא נועדה ליצור היכרות ראשונית בין חברי הקבוצה השונים (תחביבים, מה הם אוהבים יותר ומה פחות).

כאמור, לפעילות זו שלוש מטרות עיקריות:

  • ליצור אינטראקציה ותקשורת פתוחה בין חברי הקבוצה.
  • לבנות אמון בין חברי הקבוצה.
  • להעצים את החברים השקטים בקבוצה ולאפשר להם לקבל מידע שהיו רוצים, באמצעות המשחק.

[צפייה בתוכן זה שמורה אך ורק למנויי החממה]

לקבלת גישה לתוכן זה ולהצטרפות לחממה   לחצו כאן

10 מחשבות על “הכדור המדבר – פעילות קבוצתית

  1. פעילות נהדרת, פשוטה וברורה ומי לא אוהב כדור….
    למען האמת כבר "המצאתי" את הפעילות ועשיתי אותה בעבר, כמה פשוט ככה עובד!
    תודה דוב. תמשיך להעשיר אותנו ברעיונות.

  2. רציתי רק להוסיף שחשוב להוסיף שמי שנשאל יכול לענות גם בתשובה של "אין תגובה".אין לנו שליטה על אילו שאלות יכולות לעלות וחשוב להוריד את רמת החרדה מהביישנים או מאילו שהשאלה ניחוית אצלהם כ מעט חודרנית.
    מועדים לשמחה

  3. דב הפעילות מהנה ומעשית מאוד.
    עם הכדור אפשר לחבר המון פעילויות נוספות להכרות מעמיקה .
    אפשר שכל מי שמקבל את הכדור אומר שם של מאכל אהוב או תכנית טלויזיה אהובה .אפשר לומר מילים שמתחילות באות א והמשתתף הבא אומר מילה שמתחילה באות בית וכן הלאה
    אפשר להמציא אין סוף וריאציות ואפשר לבקש מהילדים להמציא משחק עם הכדור.
    תודה על ההצעות המעניינות והמהנות
    מלי אלמוג

  4. משחק מעניין מאוד עם הרבה פוטנציאל לפיתוח. עם קבוצה שיש בה היכרות ארוכה אפשר להשתמש בזה כמו בטכניקה של מדריכים פנימיים שבה מהדהדים את האמרות החיוביות שלהם (לא זוכר איך היא נקראת).

  5. רעיון טוב ומעוניינת לקבל וללמוד טכניקות חדשות לילדים ולמבוגרים שיעזור לי בהנחייה
    תודה
    וכל הכבוד דוב

  6. תודה דוב,
    כאשר "כל הילדים עומדים סביבו במעגל וכל אחד בתורו זורק את הכדור לילד ונותן לו מחמאה" ולהוסיף שזהו למעשה תהליך הדהוד בקבוצה.

כתוב/כתבי תגובה

אנו רוצים לוודא שאתה לא מכונה *