שיעור וירטואלי בנושא תיאום צפיות עם ילדים ובני נוער בשיעור אתן מענה על: – למה תיאום צפיות עם ילדים ובני נוער שונה מתיאום צפיות עם מבוגרים? – מה הן הטעויות הנפוצות שעושים בעת הנחיית ילדים ובני נוער ? (ושלא מלמדים בשום מקום להימנע מהם) – איך יוצרים תיאום צפיות נכון ומדויק עם ילדים ובני נוער? – איך אני מלמד להנחות … להמשך קריאה…
לאורך השנים ילדים ובני נוער רבים, העוסקים בספורט תחרותי, הגיעו אלי לקליניקה על מנת להיעזר בכלים שה-NLP והדמיון המודרך מציעים. בהסתכלות לאחור יכול לומר שרובם מבקשים להתגבר על: חרדה לפני ובזמן תחרויות, ירידות "בלתי מוסברות" בביצועים, ושיפור ביצועים. ניתן לומר שהדרך להשגת המטרה הייתה שונה וייחודית לכל אחד ואחת. אך נקודת התורפה אשר מנעה מהם להביא … להמשך קריאה…
בני הקטן, אורי, עבר ניתוח לב פתוח כשהיה בן 4. נעזר המון בכלים של NLP ודמיון מודרך: לפני, תוך כדי ואחרי הניתוח. התמודד עם החרדות והכאב הפיזי באופן מדהים! היום אני יכול לראות את זה כמתנה שפתחה אותו לכלים המאפשרים לו להיות אקטיבי אל מול מה שמתרחש בחייו. ילדים ובני נוער רבים עוברים ניתוחים וניקלעים למצבי חירום … להמשך קריאה…
ילדים רבים יוצרים הרגלים כמו: תלישת שיער, כסיסת ציפורניים, מציצת אצבע, ועוד. הרפואה הקונבנציונאלית מצהירה שאין לתופעות הללו כל מקור פיזיולוגי ומצביעה על קשיים רגשיים באופן מובהק. ברוב המקרים, דפוסי התנהגות אלו באים במטרה ליצור רגיעה… כמענה למצבים וסיטואציות היוצרות חוסר איזון רגשי. החוויה הסומאטית, אשר יוצרת חוויה מודעת של חלקי הגוף המעורבים, בעזרת כאב, עודף … להמשך קריאה…
על פי מחקרים שנערכו לאחרונה, כ- 7% מהילדים ובני הנוער סובלים מסאטמה בין גילאי 3 ל-17… ומהווה כ-20% מהסיבות לחיסורים מבית הספר. רוב המחקרים מצביעים על סיבות פיזיולוגיות להיווצרות אסטמה, ולא ממש שמים דגש על הקשר בין אסטמה לבין המצב הרגשי שהילדים שרויים בו. בעבודה בקליניקה נמצא כי עבודה רגשית מביאה לשיפור ואף להעלמות של … להמשך קריאה…
לצד הפרעות קשב וריכוז, דיסלקציה היא אחת ההפרעות הנפוצות ביותר שאני רואה בקליניקה. ילדים סובלים ממנה קשות, וניתן להתרשם שהפרעה קוגניטיבית זו מחלחלת לרבדים עמוקים יותר בעולמם הרגשי וגורמת לדימוי והערכה עצמית נמוכים, פוגעת בביטחון העצמי ומשאירה "קורבנות" רבים בדרך… החל ממימוש הפוטנציאל של הילד או הנער, וכלה בתסכול ובחוסר האונים של ההורים והמורים. לאורך השנים … להמשך קריאה…
"אני מרגיש קטן כמו נמלה, אני כבר הבנתי שלא יהיו לי חברים, אבל למה הם מתייחסים אלי ככה? למה להעליב אותי כל יום? אם אני משחק עם ילד מכיתה אחרת מאיימים עליו ואומרים לו שאם ימשיך לשחק איתי יקרעו לו את הצורה… מה עשיתי להם? הם מצלחים לגרום לי להרגיש ממש קטן ואני רוצה לשנות … להמשך קריאה…
"הוא לא נרדם לפני שהוא בודק עשרות פעמים באופן שיטתי קודם כל אם דלת הבית נעולה ולאחר מכן מתחת למיטה, זה פשוט מוציא אותנו מדעתנו, הכאב לראות את הבן שלנו במצב כזה הוא אינסופי" אימא של שי בן 10. בהפרעה אובססיבית כפייתית (OCD) הסובל ממנה חווה מחשבות טורדניות הרצות בראשו ו/או חווה הכרח לבצע פעולות … להמשך קריאה…
"לא יודעת איך להתמודד עם ילדים והורים" " ילדים לא ישתפו פעולה" "בני נוער יצחקו עלי" "אין לי מספיק ידע ונסיון בעהודה עם ילדים ונוער" "זו אחריות גדולה לעבוד עם ילדים, אולי אגרום נזק?" "לעבוד עם ילדים ונוער זה מאד מאתגר" אלה רק חלק מהאמונות המגבילות של אנשים, נשים וגברים כאחד שמאד רוצים, אך מאד … להמשך קריאה…
"אין לי חיים", סיפרה האם בטלפון, "הודיה (שם בדוי), בת 8 לא נותנת לנו לזוז סנטימטר… לפני שבוע בעלי ואני הרגשנו חנוקים ונסענו לצימר ללילה אחד. הילדה לא הפסיקה להתקשר. היא נכנסה ממש להתקף חרדה… אני מרגישה שכל תשומת הלב עליה, היא בפוקוס, האחים שלה נדחקו הצידה. עצוב לי כל כך שאני בוכה רוב היום, … להמשך קריאה…